CURSOS QUE EL/LA ESTUDIANTE PUEDE SELECCIONAR PARA CUMPLIR CON EL REQUISITO DE HUMANIDADES DEL COMPONENTE DE EDUCACIÓN GENERAL (6 créditos)
HUMA 3101- INTRODUCCIÓN A LA CULTURA OCCIDENTAL: GRECIA Y EL MUNDO HELENÍSTICO Reflexión crítica sobre los aspectos fundamentales de la cultura occidental, desde la perspectiva de las diversas disciplinas humanísticas, enfatizando particularmente la antigua Grecia y su relación con la época actual. Ver prontuario
HUMA 3102- INTRODUCCIÓN A LA CULTURA OCCIDENTAL: ROMA Y EL CRISTIANISMO Reflexión crítica sobre los aspectos fundamentales de la cultura occidental, desde la perspectiva de las diversas disciplinas humanísticas, enfatizando particularmente la antigua Roma, los orígenes del cristianismo y el paso de la época helenística a la edad media y su relación con la época actual. Ver prontuario
HUMA 3211 / 3201- INTRODUCCIÓN A LA CULTURA OCCIDENTAL: ÉPOCA MEDIEVAL Y RENACENTISTA Reflexión crítica sobre el proceso cultural occidental, desde la edad media al renacimiento, enfatizando las áreas de la literatura, la filosofía, el arte, la historia y las ideas religiosas, a través del análisis de las obras y textos más representativos de esas épocas y su relación con el mundo contemporáneo. Ver prontuario
HUMA 3212 / 3202- INTRODUCCIÓN A LA CULTURA OCCIDENTAL: ÉPOCA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA Reflexión crítica sobre el proceso cultural occidental desde el siglo XVIII a nuestros días, enfatizando las áreas de la literatura, la filosofía, el arte, la historia y las ideas religiosas, a través del análisis de las obras y textos más representativos de esas épocas. Ver prontuario
HUMA 3013- MIRADAS A OCCIDENTE: DE GRECIA A BIZANCIO Comienza en Atenas con el discurso de Sócrates, se detiene en la Roma republicana y culmina con San Agustín y el arte bizantino. Propone acercarse a la cultura occidental desde una perspectiva epistemológica, multi e interdisciplinaria, y se organiza por hilos temáticos. Ver prontuario
HUMA 3014- MIRADAS A OCCIDENTE: DEL MEDIOEVO A LA GLOBALIZACIÓN Propone un acercamiento crítico a diversas manifestaciones de la cultura occidental, desde la época teocéntrica medieval hasta la contemporánea. Se organiza por hilos temáticos, desde la época teocéntrica medieval, pasando por el Humanismo Renacentista, la Revolución Científica, la Revolución Industrial, adentrándose en la cosmovisión de la época contemporánea. Ver prontuario
HUMA 3113- DISCURSOS Y REPRESENTACIONES DE LA CIUDAD I: LA ANTIGÜEDAD Se estudia la ciudad de la antigüedad desde distintas disciplinas o discursos, a partir de sus orígenes en Egipto, Mesopotamia y la cuenca del Indo, pasando por las ciudades precolombinas de América, hasta llegar a la polis griega. Ver prontuario
HUMA 3114- DISCURSOS Y REPRESENTACIONES DE LA CIUDAD II: LA ANTIGÜEDAD Y EL MEDIOEVO Se estudian los discursos y representaciones de la ciudad en la antigüedad y el mundo medieval. Se examina la ciudad desde distintas disciplinas y mediante diversas estrategias. La geografía se centra en Roma y Bizancio, entre otras ciudades, siempre en contrapunto con la ciudad y los diversos aspectos de la experiencia urbana de la actualidad. Ver prontuario
HUMA 3033- TEMAS Y PROBLEMAS DE LA CULTURA OCCIDENTAL I Examina la cultura occidental mediante una selección temática y problemática. Occidente se presenta como un proceso de significación del imaginario cultural frente a lo no-occidental. EL análisis se fundamenta en discusiones, lecturas e investigación de cuatro conceptos: occidente, memoria, progreso y expansionismo. Ver prontuario
HUMA 3034- TEMAS Y PROBLEMAS DE LA CULTURA OCCIDENTAL II Examina la cultura occidental mediante una selección temática y problemática. Occidente se presenta como un proceso de significación del imaginario cultural frente a lo no-occidental. El análisis se fundamenta en discusiones, lecturas e investigación de cuatro conceptos: gobiernos y formas de gobernabilidad, globalización y globalizaciones, juicios y prejuicios, y enajenarse, vivir y morir en occidente. Ver prontuario
HUMA 3136- CULTURA HEBREA ANTIGUA EN EL CONTEXTO MEDITERRÁNEO Examina la cultura hebrea antigua en su entorno físico y cultural. Cubriendo el período desde 3000 AC hasta 500 DC, enfatiza su relación con otras culturas vecinas, como la mesopotámica, la egipcia y la egea. Traza el desarrollo del pensamiento hebreo desde los orígenes, por el período de los grandes imperios, hasta el período helenístico y romano, y proyecta una visión rápida hacia el desarrollo posterior del judaísmo hasta el presente. Ver prontuario
HUMA 3106- EL CRISTIANISMO Y EL MUNDO ANTIGUO Explora la historia del cristianismo en relación con dos matrices culturales; el trasfondo hebreo y el trasfondo grecorromano. Enfoca por tanto en la relación entre las culturas dominantes de la antigüedad y las culturas sometidas, enfatizando las clases populares y sus necesidades morales y espirituales. Cubre los conceptos matrices del currículo de humanidades y abarca desde el 200 AC hasta los inicios de la Edad Media. Ver prontuario
HUMA 3215- ESPACIO Y CULTURA: LA CATEDRAL MEDIEVAL Curso diseñado com una opción para cumplir con el requisito de Humanidades del componente de educación general. Se utilizará la catedral medieval para explorar cómo las comunidades culturizan el espacio donde convergen, y se explicitn los saberes vigentes y en desarrollo durante la baja Edad Media. Ver prontuario
OPCIÓN PARA CUBRIR REQUISITO DE ARTES DEL COMPONENTE DE EDUCACIÓN GENERAL (3 créditos)
HUMA 3017-DE CÓMO MIRAR IMÁGENES Y OTROS ARTEFACTOS Se aproxima a las artes desde una perspectiva interdisciplinaria. El objeto guiará al espectador hacia las preguntas críticas, teóricas e históricas pertinentes para su explicación. Ver prontuario
HUMA 3018- LA MITOLOGÍA CLÁSICA EN EL ARTE Aborda las artes desde una perspectiva interdisciplinaria con el propósito de explorar la naturaleza y la historia de la Mitología Grecorromana. Se hace referencia a las descripciones de los mitos, para relacionarlas con las representaciones artísticas expresadas a través de la pintura, la escritura, la arquitectura y la cinematografía, entre otras. Ver prontuario
HUMA 3025- ARTE EN MUSEOS Y EN OTROS ESPACIOS Examina el fascinante mundo de los museos, públicos o privados, y la naturaleza de sus colecciones. Descubre su importancia para la investigación, el disfrute de lo estético, su función didáctica y sus múltiples expresiones: artísticas, históricas, religiosas, políticas, científicas y tecnológicas, entre otras. Ver prontuario
HUMA 3501-ARTE Y CULTURA DE LA INDIA DEL SIGLO XXIV A.C. AL XII D.C. Aborda el arte y la cultura de la India desde perspectivas inter y transdiciplinarias. Se estudiarán obras de arte y las manifestaciones culturales representativas del año 2,300 AC hasta el Siglo XII DC. Abarca los comienzos de la civilización harappa, el arte y la estética del hinduismo y el budismo, la cultura rupestre de los budistas, los indúes y jainistas y el desarrollo del templo hindú en el sur de la India. Se hará énfasis en la riqueza y diversidad del arte indio y en la comprensión de su contexto filosófico-religioso y sociopolítico. Se propiciará un diálogo sobre las convergencias y divergencias entre las artes del Oriente y las de Occidente. Ver prontuario
HUMA 3502-ARTE Y CULTURA DE LA INDIA DEL SIGLO X D.C. AL XXI D.C. Se estudiarán obras de arte y manifestaciones culturales representativas de la India, desde el siglo X hasta el siglo XXI desde perspectivas inter y transdisciplinarias. Abarca templos del norte de la India, el arte islámico, el templo hinduista Meenakshi de Mudarai. Tamil Nadu en el sur; el arte colonial y contemporáneo, religioso y secular. Se hará énfasis en la riqueza y la diversidad del arte y sus manifestaciones culturales, en la comprensión de su contexto filosófico, religioso, histórico, político, económico y social y sociopolítico. Se propiciará un diálogo sobre las convergencias y divergencias entre las artes del Oriente y las de Occidente. Ver prontuario
-MÚSICA-
HUMA 3041- MÚSICA Y CULTURA OCCIDENTAL: DEL MUNDO GRIEGO AL BARROCO Introduce el fenómeno musical en la historia de la cultura occidental, desde el clasicismo musical hasta nuestros días. mediante un enfoque comparativo, multi e interdisciplinario, el curso ofrece la oportunidad de dominar, de manera perceptiva, conceptual y creativa, la relación interna que une las artes musicales al proceso cognitivo, histórico, social e intercultural. Ver prontuario
HUMA 3042- MÚSICA Y CULTURA OCCIDENTAL: DEL CLASICISMO AL PRESENTE Introduce el fenómeno musical en la historia de la cultura occidental, desde el clasicismo musical hasta nuestros días. El curso ofrece la oportunidad de dominar de manera perceptiva, conceptual y creativa, la relación interna que une las artes musicales al proceso cognitivo, histórico, social e intercultural. Ver prontuario
OPCIÓN PARA CUBRIR REQUISITO DE LITERATURA DEL COMPONENTE DE EDUCACIÓN GENERAL (6 créditos)
HUMA 3121- LITERATURA TRASATLÁNTICA: DE LA CONQUISTA AL BARROCO Se enfatiza en el estudio de la representación de los intercambios, choques y/o reacciones culturales, desde la conquista de América hasta el período barroco. Ver prontuario
HUMA 3122- LITERATURA TRASATLÁNTICA: DE LA ILUSTRACIÓN A LA CONTEMPORANEIDAD Se enfatiza en el estudio de la representación de los intercambios, choques y/o reacciones culturales a “ambos lados del Atlántico”, desde el siglo XVIII hasta el presente. Ver prontuario