Investigadores Principales
Maritza Barreto Orta es Geóloga Profesional, Profesora Distinguida y Catedrática de la Escuela Graduada de Planificación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico. Además, es miembro del Comité de Expertos y Asesores sobre Cambio Climático y directora y fundadora del Instituto de Investigación y Planificación Costera de Puerto Rico (CoRePI-PR).
Enfoque en la investigación de las ciencias geológicas, con énfasis en lo interdisciplinario y lo social. Particularmente, la doctora Jaramillo Nieves interesa las líneas de investigación que trabajen los temas de riesgo geológico por causas de eventos comunes a la región del Caribe, como lo son los movimientos de masa, los terremotos y la pérdida del recurso agua por acciones del ser humano. Para este enfoque, enmarca su análisis utilizando definiciones de las ciencias sociales para el manejo de conceptos como vulnerabilidad y riesgo
Ariam L. Torres-Cordero es profesor asistente en la Escuela de Posgrado de Planificación de la Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. Obtuvo su doctorado en Planificación Regional en la Universidad de Illinois-Urbana-Champaign en 2022 y fue becario postdoctoral de investigación en Columbia World Projects, Universidad de Columbia, en 2023. También en 2023, la Asociación de Escuelas Universitarias de Planificación (ACSP) le otorgó al Dr. Torres-Cordero el Premio Barclay Gibbs Jones a la Mejor Tesis Doctoral en Planificación .
Asistentes de investigación
Física , programa de preparación de mestrxs y secuencia curricular de meteorología – UPRM Maestría en administración y gestión cultural – UPRRP
Podría decir que mi proyecto de vida actual incide directamente con el tema de geocapacidad al trabajar para fortalecer la habilidad comunitaria de interpretar, recordar y actuar sobre procesos atmosféricos desde saberes situados y practicas participativas.
Historia – UPRRP
Maestría en administración y gestión cultural – UPRRP
Como historiadora, facilitadora agroecológica y gestora cultural hago conexión entre el tema de los riesgos y la vulnerabilidad. Para mí es bien importante atar estos temas, ya que fenómenos atmosféricos que tienen consecuencias sociales y ambientales en Puerto Rico, nos afectan en el día a día provocando crisis humanas que merecen ser estudiadas desde distintos ámbitos, para enfrentarlas con las herramientas que optemos del sector científico, social y comunitario.
Antropología – UPRRP
Maestría en Planificación ambiental – UPRRP
Transito temas de Antropología del desastre y en qué capacidad ontológica se coloca la línea entre lo natural y lo humano. Como planificador en entrenamiento me acerco a los desastres humanos desde la visión institucional mirando cómo construyen realidades antes, durante y después amenazas naturales.
Mónica Ruiz Morales
Angelica M. Rivera Muñiz
Alex J. Palermo-Gómez
Bachillerato en Ciencias Ambientales con Minor en Energía Renovable y Sostenibilidad (UPRRP)
Como estudiante de Ciencias Ambientales, me interesa comprender los procesos naturales y su impacto sobre las comunidades y los ecosistemas. Mi principal área de interés son las amenazas geológicas, particularmente la erosión costera, tema en el que desarrollé mi investigación subgraduada. A través del proyecto de Geocapacidad, busco contribuir al fortalecimiento del conocimiento y la resiliencia comunitaria frente a los riesgos geológicos en Puerto Rico.
Bachillerato en Ciencias en Geología – UPRM
Maestría en Ciencias en Ciencias Ambientales – UPRRP
Siendo estudiante doctoral con formación en geología y ciencias ambientales, me interesa comprender los cambios y la dinámica de los ecosistemas acuáticos y terrestres. Me enfoco en el estudio de sus impactos, modificaciones y manejo desde una perspectiva geoespacial, así como en el análisis de los riesgos geológicos. Aspiro a desarrollarme como geocientífico ambiental y contribuir a Puerto Rico mediante metodologías innovadoras que permitan evaluar estos riesgos y fortalezcan el conocimiento de nuestros recursos naturales, aportando a un futuro más resiliente y sostenible.