Avalúo del aprendizaje estudiantil es el proceso sistemático de recopilar, organizar e interpretar información que evidencie en qué medida una institución, programa, curso o dependencia es efectiva en lograr las metas y objetivos que se ha propuesto. El propósito final de esta actividad valorativa es el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de todos los servicios y actividades asociadas a la experiencia universitaria. La Middle States Association Commission on Higher Education (MSCHE) establece que el avalúo del aprendizaje es el proceso sistemático de recopilar y evaluar información cualitativa y/o cuantitativa que demuestre congruencia entre la misión, metas y objetivos de la institución/programa y los resultados reales de sus actividades educativas (MSCHE, 2011 ).