Vision and Mission
The English Department of the College of General Studies cultivates the formation of reflective, critical, and creative students who mobilize English as a vehicle to understand, analyze, and contribute meaningfully to society as responsible and informed global citizens.
To achieve this vision, our mission is to offer English for Academic Purposes (EAP) courses that prepare students for the demands of academic discourse while meeting them at their current proficiency levels and supporting their individual language development. Recognizing that English is a foreign language for most of our students, we work to develop transdisciplinary critical thinking and effective communication through instruction that emphasizes the contextual use of language and the interdependence of all four language domains. Reading, writing, speaking, and listening are approached as interconnected practices essential for academic success and active civic participation in a constantly evolving world.
As part of the General Education curriculum, our courses connect language learning with diverse areas of knowledge –including the humanities, natural and social sciences, technology, and community-based knowledge– to foster deep engagement with both local and global concerns. Through transdisiciplinary inquiry, dialogue, and collaboration, students are empowered to use English not only as a tool for communication but as a means to explore ideas, interrogate dominant narratives, and build interconnected understanding of language and knowledge.
Visión y Misión
El Departamento de Inglés de la Facultad de Estudios Generales cultiva la formación de estudiantes reflexivos, críticos y creativos que movilizan el inglés como vehículo para comprender, analizar y contribuir de manera significativa a la sociedad como ciudadanos y ciudadanas globales, responsables e informados.
Para alcanzar esta visión, nuestra misión es ofrecer cursos de Inglés con Fines Académicos (English for Academic Purposes, EAP), que preparan al estudiantado para las exigencias del discurso académico, a la vez que se les apoya según su nivel de competencia lingüística y se promueve su desarrollo individual. Reconociendo que el inglés es una lengua extranjera para la mayoría de nuestros estudiantes, trabajamos para desarrollar el pensamiento crítico transdisciplinario y la comunicación efectiva mediante una enseñanza que enfatiza el uso contextual del idioma y la interdependencia de las cuatro competencias lingüísticas. La lectura, la escritura, la expresión oral y la comprensión auditiva se abordan como prácticas interconectadas, esenciales para el éxito académico y la participación cívica activa en un mundo en constante transformación.
Como parte del currículo de Educación General, nuestros cursos vinculan el aprendizaje del idioma con diversas áreas del conocimiento —incluyendo las humanidades, las ciencias naturales y sociales, la tecnología y saberes comunitarios— fomentando una participación profunda con asuntos tanto locales como globales. A través de la investigación transdisciplinaria, el diálogo y la colaboración, el estudiantado se empodera para utilizar el inglés no solo como una herramienta de comunicación, sino también como un medio para explorar ideas, interrogar narrativas dominantes y construir una comprensión interconectada del lenguaje y el conocimiento.