{"id":2,"date":"2022-01-28T19:35:04","date_gmt":"2022-01-28T19:35:04","guid":{"rendered":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/indilpe-caribe\/?page_id=2"},"modified":"2024-03-04T18:20:45","modified_gmt":"2024-03-04T18:20:45","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/indilpe-caribe\/","title":{"rendered":"InDiLPE del Caribe"},"content":{"rendered":"\n\t\t\t<!-- START InDiLPE REVOLUTION SLIDER 6.7.36 --><p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t<rs-module-wrap id=\"rev_slider_1_1_wrapper\" data-source=\"gallery\" style=\"visibility:hidden;background:transparent;padding:0;margin:0px auto;margin-top:0;margin-bottom:0;\">\n\t\t\t\t<rs-module id=\"rev_slider_1_1\" style=\"\" data-version=\"6.7.36\">\n\t\t\t\t\t<rs-slides style=\"overflow: hidden; position: absolute;\">\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-1\" data-title=\"Slide\" 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Seg\u00fan Ruiz, hay dos tipos de peligro: un tipo A, que se refiere a las lenguas amenazadas con el cambio inmediato (shift) o la muerte, y un tipo B, que se refiere a &#8220;amenazas que crean cambios en los roles y funciones que desempe\u00f1a el lenguaje en la vida social,\u00a0 de tal manera que la vitalidad cultural del grupo disminuya&#8221;. (2009, p. 47).<\/p>\n<p>Myers-Scotton (2002: 183) subraya que los hablantes pueden cambiar de idioma por dos razones. 1. Cambian debido a un cambio en el equilibrio de los valores instrumentales y afectivos asociados con los idiomas. 2. Pueden simplemente abandonar el lenguaje autotono (matriz) y cambiar al dominante. Myers-Scotton (2002: 180) tambi\u00e9n enfatiza que los factores que promueven el desgaste ling\u00fc\u00edstico entre hablantes individuales o el cambio comunitario son de naturaleza social y psicol\u00f3gica (Prescod y Fraser, 2008).<\/p>\n<p>Esto postula que hay diferentes etapas en el proceso de cambio ling\u00fc\u00edstico que pueden afectar a una lengua, debido a factores tan diversos como la migraci\u00f3n, la enfermedad o los desastres naturales, o a la imposici\u00f3n o implementaci\u00f3n gradual de la lengua de un colonizador comenzando con la incorporaci\u00f3n de pr\u00e9stamos ling\u00fc\u00edsticos hasta llegar al desuso de la lengua nativa o ind\u00edgena.<\/p>\n<p>Reconocemos que el uso creativo del lenguaje, la necesidad de nombrar nuevas experiencias como las redes sociales, las innovaciones y los nuevos aparatos tecnol\u00f3gicos adem\u00e1s de los procesos migratorios provocados por el efecto globalizaci\u00f3n, sin embargo, todos estos cambios pudieran provocar la desaparici\u00f3n de idiomas.<\/p>\n<p>Por otro lado, no se puede ignorar que los hablantes de lenguas patrimoniales\/ o de herencia, as\u00ed como los de lenguas en peligro de extinci\u00f3n, pueden reflejar percepciones y actitudes que pueden provocar activismo ling\u00fc\u00edstico, esfuerzos de revitalizaci\u00f3n e incluso procesos de despertar lenguas dormidas para mantener sus lenguas &#8220;vivas&#8221; hasta cierto punto.<\/p>\n<p>Esta p\u00e1gina web pretende ser un repositorio de informaci\u00f3n, proyectos e investigaciones sobre las lenguas aut\u00f3ctonas y en peligro de extinci\u00f3n del Caribe. Utilizando un enfoque biling\u00fce (espa\u00f1ol-ingl\u00e9s) pretendemos ofrecer a los investigadores, estudiantes de ling\u00fc\u00edstica y todos los lectores interesados los materiales y la informaci\u00f3n aqu\u00ed proporcionada.<\/p>\n<p>Alentamos sus comentarios y sugerencias a trav\u00e9s de nuestro cuadro de comentarios.<\/p>\n<p>Finalmente, <strong><em>InDiLPE del Caribe<\/em><\/strong>, al igual que un lenguaje, es un proyecto continuo y \u00a0vivo \u00a0que crecer\u00e1, evolucionar\u00e1 y mejorar\u00e1 a medida que recibamos contribuciones de nuestros visitantes y colaboradores. Nuestra evaluaci\u00f3n de los idiomas se basa en diferentes fuentes y puede ser objeto de an\u00e1lisis<\/p>\n<p>Gracias por su apoyo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Las lenguas en peligro de extinci\u00f3n ha sido una preocupaci\u00f3n para \u00a0los ling\u00fcistas y otros acad\u00e9micos desde que se denunci\u00f3 por primera vez. 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