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SUMMARY:Cápsulas históricas
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma:  https://generales.uprrp.edu/80-aniversario/capsulas-historicas/ \nModalidad: Virtual \nTipo de actividad: Audios \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Serie de cápsulas históricas que exploran\, desde distintas\nperspectivas\, temas que recogen los saberes\, valores\, aspiraciones\, misión y visión\nde la FEG\, destacando su rol como espacio vital de pensamiento crítico\,\ninterdisciplinariedad y formación integral del estudiantado. Estas fueron\nredactadas y presentadas por la Dra. Ethel Ríos Orlandi\, Dr. Gerardo Arroyo\nCruzado\, Dr. César Cordero Montalvo\, Dra. Vivian Auffant Vázquez\, Dr. Roberto\nGutiérrez Laboy\, Profa. Madeleine Hudders Colón\, Dr. Francisco José Ramos\, Dr.\nRicardo Cobián Figeroux y Dr. Waldemiro Vélez Cardona.
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SUMMARY:Exhibición de las Antologías del Departamento de Español
DESCRIPTION:Fecha: 3 al 31 de marzo de 2026 \nHora: 8:00 am – 4:00 pm \nLugar/Plataforma: Biblioteca Angel Quintero Alfaro \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Exhibición \nCoordina: Departamento de Español\, Biblioteca Ángel Quintero Alfaro \n\n\n\n\nDescripción: El Departamento de Español tuvo una publicación formal y de amplia divulgación de los materiales de lecturas del curso de Español al primer año desde la década de 1960. Radica la importancia en la evidencia del trabajo realizado y del propósito histórico-cultural de los textos seleccionados. Es el primer departamento en realizar tal labor educativa y cultural.
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SUMMARY:La lectura como herramienta de pensamiento crítico
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma:  Anfiteatro #6 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Centro de Desarrollo de Competencias Lingüísticas \nDescripción: La lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Leer implica interpretar argumentos\, validarlos o refutarlos\, reconocer la intención del autor y valorar la validez de la información\, entre otros.
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SUMMARY:Presentación de la nueva edición de Fantasía Boricua de María Teresa Babín
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Presentación \nDepartamento: Español \n\n\n\n\nDescripción: Presentación de la edición bilingüe español-inglés de Fantasía Boricua\, obra fundamental de la cultura puertorriqueña cuya autora fue la segunda directora del Departamento de Español en la década de 1940. Babín se reconoce como una de las mujeres intelectuales más importantes del Siglo XX.
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SUMMARY:Axiomatismos puertorriqueños en la composición musical
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #2 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Humanidades \nDescripción: La charla trata del concepto y palabra ‘axioma’ expuesto por material abstracto puertorriqueño visual\, musical\, sonoro\, conceptual\, etc. como material céntrico para el desarrollo de obras composicionales. Se abordarán todas las estrategias axiomáticas de alguna de estas obras selectas de Roy F. Guzmán: 1) Petroglifos Taínos para cuarteto de cuerdas\, 2) Axiomática Jíbara para cuarteto de cuerdas\, 3) Complejidad Axiomática para septeto\, 4) Cuadrados Taínos para piano solo\, 5) Petroglifos Taínos para conjunto de cámara\, 6) Cuerteto de Cuerdas 4\, 7) Escardillos\, 8) Santurce\, La Perla\, Villa Palmera para cuarteto de cuerdas\, 9) Rudimentariedad del Criollo Yú.
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SUMMARY:Plan de Formación para Docentes de la Facultad de Estudios Generales
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Salón JBR 306 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Plan de Formación para docentes de la FEG \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Plan de formación que busca fortalecer las destrezas del profesorado de la FEG para identificar\, analizar\, solicitar y administrar fondos externos en consonancia con las prioridades institucionales y los marcos éticos y administrativos de la UPR.
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SUMMARY:Herramientas IA para trabajar con visuales y el manejo de archivos de imágenes (Ciclo de formación Básica en IA)
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Ciclo de Formación Universitaria en Inteligencia Artificial y Educación General \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Los participantes contextualizan el uso de la inteligencia artificial en la educación con un acercamiento práctico al uso de las herramientas disponibles para diversos contenidos. Se utilizará un enfoque sistemático y técnico para construir a lo largo de esta serie de talleres un inventario de herramientas útiles que estén al alcance de toda la comunidad universitaria. Este encuentro manejará los contenidos visuales y los básicos en el manejo de archivos de imagen. Se promoverá en el laboratorio la creación y conversión de texto a imagen y de imagen a texto. Se enfatiza en el uso ético y responsable de la IA. Se integra la investigación transdisciplinaria mediante el Modelo PROEMA en su fase de compresión.
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SUMMARY:Importancia de las Antologías
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Biblioteca Ángel Quintero Alfaro y Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Apertura oficial de la Exhibición de las Antologías del Departamento de Español \nCoordina: Departamento de Español\, Biblioteca Ángel Quintero Alfaro \n\n\n\n\nDescripción: Se presentará un recorrido por la trayectoria de las ediciones de las antologías del Departamento de Español desde sus inicios\, destacando a las personas que han contribuido con su producción literaria a lo largo de los años.
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SUMMARY:Presentación del Diccionario de voces coloquiales de Gabriel Vicente Maura
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Presentación \nCoordina: Departamento de Español \n\n\n\n\nDescripción: Nueva edición del diccionario\, significativo por su contenido desconocido para nuevas generaciones\, por su vigencia. Se destaca que su autor es un intelectual puertorriqueño que no pertenece a la academia de manera formal.
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SUMMARY:La coherencia
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: TEAMS \nModalidad: A Distancia \nTipo de actividad: Taller \nDepartamento: Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas \nDescripción: Propiedades de un texto 3: Coherencia Se refiere al sentido global del texto. Para lograr la organización lógica\, las ideas deben de estar relacionadas entre sí\, que no haya contradicciones\, el contenido o información siga un orden lógico y que el texto tenga una idea central clara.
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SUMMARY:Asistentes virtuales GPT – Elementos básicos y creación de un Asistente Personalizado (Ciclo de formación en IA)
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Ciclo de Formación Universitaria en Inteligencia Artificial y Educación General \nDepartamento: Decanato
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SUMMARY:Co-creación colaborativa con Estudiantes – Dinámica de clase y creación de prototipo  (Ciclo de formación Avanzada en IA)
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Ciclo de Formación Universitaria en Inteligencia Artificial y Educación General \nDepartamento: Decanato
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SUMMARY:Seminarios de Transdisciplinariedad Integral
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Salón Multiuso Biblioteca Ángel Quintero Alfaro \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Seminarios \nDepartamento: Decanato
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SUMMARY:Trayectoria de los concursos literarios del Departamento de Español
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \n\n\n\n\nCoordina: Departamento de Español \nDescripción: Esta actividad pondrá en valor las aportaciones de este certamen literario del departamento en la comunidad académica y literaria\, celebrando las obras y el talento que han emergido de ellos.
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SUMMARY:Lección magistral: Dr. César Cordero Montalvo
DESCRIPTION:Coordina: Decanato \nLugar: Anfiteatro 3 del edificio Domingo Marrero Navarro \nDescripción: En la conferencia titulada “La reflexión sobre las ciencias en el proyecto de Estudios Generales”\, el Dr. César Cordero Montalvo destacará cómo los Estudios Generales han asumido la tarea de promover un entendimiento crítico del saber y del quehacer científico como parte esencial de la educación.
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SUMMARY:Conferencia Magistral de la Migración y el Crimen Organizado
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Proyecto High Impact Scholars
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SUMMARY:Coloquio: Pensar Puerto Rico desde la razón poética y el exilio: diálogos con María Zambrano
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Salón Multiusos de la Biblioteca Ángel Quintero Alfaro / TEAMS \nModalidad: Presencial / Híbrida \nTipo de actividad: Coloquio \nDepartamento: Decanato / Aula María Zambrano \n 
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SUMMARY:Plan de Formación para Docentes de la Facultad de Estudios Generales
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Salón JBR 306 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Plan de Formación para docentes de la FEG \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Plan de formación que busca fortalecer las destrezas del profesorado de la FEG para identificar\, analizar\, solicitar y administrar fondos externos en consonancia con las prioridades institucionales y los marcos éticos y administrativos de la UPR.
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SUMMARY:Creating an Effective Resume
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma:  TEAMS \nModalidad: Virtual \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas
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SUMMARY:Herramientas IA para trabajar con audiovisuales y el manejo de archivos de video (Ciclo de formación Básica en IA)
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Ciclo de Formación Universitaria en Inteligencia Artificial y Educación General \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Los participantes contextualizan el uso de la inteligencia artificial en la educación con un acercamiento práctico al uso de las herramientas disponibles para diversos contenidos. Se utilizará un enfoque sistemático y técnico para construir a lo largo de esta serie de talleres un inventario de herramientas útiles que estén al alcance de toda la comunidad universitaria. Este encuentro manejará los contenidos audiovisuales y los básicos en el manejo de archivos de video. Se promoverá en el laboratorio la creación y conversión de texto a video y de video a texto. Se enfatiza en el uso ético y responsable de la IA. Se integra la investigación transdisciplinaria mediante el Modelo PROEMA en su fase de sensibilización.
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SUMMARY:XII Conferencia Ciencia\, Ambiente y Sociedad: El agua como bien común: retos ambientales y sociales para su gestión sostenible
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatros #1 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Congreso \nDepartamento: Ciencias Biológicas \nDescripción: El agua constituye un recurso vital no solo para nuestro bienestar y desarrollo\, sino también para enfrentar los retos ambientales\, económicos y sociales de las sociedades modernas. Su manejo adecuado es clave para la resiliencia local y\, a la vez\, forma parte de discusiones internacionales sobre sostenibilidad\, equidad y seguridad ambiental. La conferencia tendrá un enfoque multidisciplinario\, con la participación de especialistas en ciencias naturales y sociales\, así como de representantes de grupos comunitarios que trabajan directamente con el manejo y la defensa de los recursos hídricos. Esta diversidad de perspectivas busca enriquecer el diálogo y promover soluciones integrales e inclusivas.
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SUMMARY:XII Conferencia Ciencia\, Ambiente y Sociedad: El agua como bien común: retos ambientales y sociales para su gestión sostenible
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatros #1 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Congreso \nDepartamento: Ciencias Biológicas \nDescripción: El agua constituye un recurso vital no solo para nuestro bienestar y desarrollo\, sino también para enfrentar los retos ambientales\, económicos y sociales de las sociedades modernas. Su manejo adecuado es clave para la resiliencia local y\, a la vez\, forma parte de discusiones internacionales sobre sostenibilidad\, equidad y seguridad ambiental. La conferencia tendrá un enfoque multidisciplinario\, con la participación de especialistas en ciencias naturales y sociales\, así como de representantes de grupos comunitarios que trabajan directamente con el manejo y la defensa de los recursos hídricos. Esta diversidad de perspectivas busca enriquecer el diálogo y promover soluciones integrales e inclusivas.
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SUMMARY:Tipo de Lectura 1: Lectura literal y lectura inferencial
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma:  Anfiteatro #6 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas \nDescripción: La lectura literal se refiere a entender el significado exacto y explícito de las palabras y frases de un texto. Es fundamental para entender las instrucciones de un texto y de textos técnicos\, entre otros. Por otra parte\, la lectura inferencial es un proceso cognitivo profundo en que el lector de un texto deduce\, interpreta y saca conclusiones a partir del conocimiento propio\, de experiencias vividas y de las pistas textuales.
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SUMMARY:Conferencia ilustrada de la obra La cuarterona de Alejandro Tapia y Rivera
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \nTipo de Actividad: Conferencia \nDepartamento: Español \n\n\n\n\n\n\n\nDescripción: El Prof. Ramos Perea presenta una conferencia ilustrada\, como especialista en Tapia y Rivera\, de la obra teatral puertorriqueña más importante del Siglo XIX. La conferencia incluye la representación de una escena de la obra.
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SUMMARY:Festival de poesía: Lectura de poemas
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \nDepartamento: Español \n\n\n\n\nDescripción: Participación del Departamento de Español en saludo al Festival Internacional de la Poesía
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SUMMARY:Seminario de Investigación Interdisciplinaria
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Salón JBR 306 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Seminarios \nDepartamento: Decanato
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SUMMARY:Maratón de lectura con participación estudiantil
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro # 3 \nModalidad: Presencial \nDepartamento: Español \n\n\n\n\n\n\n\n\nDescripción: Varias obras de la producción intelectual del personal docente del Departamento de Español se expondrán para promover el intercambio de ideas y el pensamiento crítico entre docentes y estudiantes.
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