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SUMMARY:El fin de las humanidades: Debates y perspectivas en tiempos de crisis
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Panel \nDepartamento: Español \nDescripción: Debate sobre el rol de las humanidades en el contexto actual.
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SUMMARY:Redacción de un artículo científico\, primera parte
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Teams \nModalidad: A Distancia \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Centro de Desarrollo de Competencias Lingüísticas \nDescripción: La redacción de artículos científicos es una experiencia fundamental en la formación de estudiantes universitarios\, ya que es una herramienta para comunicar los avances de la investigación y difundir el conocimiento. Al redactar un artículo científico\, se recomienda presentar las ideas con una estructura organizada\, el empleo de un léxico formal y preciso\, evitar expresiones ambiguas o coloquiales\, citar las fuentes utilizadas y considerar los derechos de autor\, entre otros.
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SUMMARY:La educación científica en la educación general y su relación con el pensamiento de John Dewey
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #2\n\nModalidad: Presencial\n\nTipo de actividad: Charla Académica\n\nDepartamento: Ciencias Físicas\n\nDescripción:  Se explorará la vigencia del pensamiento de John Dewey y su impacto en la enseñanza de la ciencia en los estudios generales.
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SUMMARY:Taller de Precisión Léxica
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Taller \nDepartamento: Centro de Desarrollo de Competencias Lingüísticas \nDescripción: La precisión léxica es el uso adecuado del significado de una palabra en un determinado contexto\, con el objetivo de que el mensaje pueda ser comprendido. El uso adecuado de las palabras es fundamental para mejorar la comunicación y transmitir un mensaje coherente.
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SUMMARY:3er Simposio de Investigación Estudiantil
DESCRIPTION:Fecha: 9 al 30 de abril de 2025 \nLugar/plataforma: Biblioteca Ángel Quintero Alfaro \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Simposio/Exhibición \nDepartamento: Programa de Innovaciones Educativas (PIE) \nDescripción: Exhibición de trabajos académicos en formato POSTER. Se presentan trabajos de estudiantes de diversos departamentos de la FEG\, con el fin de incentivar el desarrollo de habilidades de investigación que se han trabajado coordinadamente con profesores de HUMA\, ESPA\, CISO\, BIOL y CIFI.
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SUMMARY:Taller de codificación con 'HTML/CSS'
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #7 \nModalidad:  Presencial \nTipo de actividad: Taller Práctico \nDepartamento: UPR Caribe Digital \nDescripción: Este taller introductorio de HTML y CSS está especialmente diseñado para humanistas digitales interesados en comenzar a explorar el mundo de la codificación. El objetivo principal del taller es facilitar la transición desde una interacción metafórica (a través de íconos visuales\, análogos al mundo físico) hacia una interacción más simbólica con la computadora\, enfocándose en la comprensión directa y técnica de la estructura del código. A lo largo del curso\, aprenderás a leer e interpretar código HTML y CSS\, desmitificando la complejidad que a menudo parece tener. Si bien HTML y CSS no son lenguajes de programación\, las habilidades adquiridas en la lectura y comprensión de estos lenguajes demarcados pueden ser aplicadas a la programación en general. Este taller no pretende convertirte en un experto de inmediato\, sino que busca ayudarte a familiarizarte con la lógica del código\, superando el temor común al enfrentarse a él. En el contexto de las humanidades digitales\, estas competencias básicas te proporcionarán una base sólida para abordar proyectos digitales\, mejorando tu capacidad para entender y utilizar herramientas tecnológicas. Ideal para quienes desean ampliar sus habilidades digitales sin necesidad de un conocimiento técnico previo.
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SUMMARY:53rd English Literary Contest
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Salón Multiusos Centro de Estudiantes UPRRP \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Concurso literario \nDepartamento: Inglés \nDescripción: Premiar escritos [essays\, poetry\, mini sagas\, short stories\, honorable mention] sometidos por estudiantes.
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SUMMARY:Foro- Gestión Afro en PR
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #3 \nModalidad: Híbrida \nTipo de actividad: Conversatorio \nDepartamento: Bachillerato \nDescripción: Reconocimiento de la gestión de organizaciones afro en PR.
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SUMMARY:Regenerar y rehabilitar a los puertorriqueños: discursos higienistas\, eugenésicos y maltusianos en las campañas sanitarias en Puerto Rico\, de principios a mediados del siglo XX
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #2 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conferencia \nDepartamento: Ciencias Sociales \nDescripción: Discusión en torno a las representaciones y discursos que hubo\, desde inicios hasta mediados del siglo XX en Puerto Rico\, en torno a la necesidad de «sanear»\, «regenerar» y «rehabilitar» a los puertorriqueños. La discusión se va a centrar en varias campañas sanitarias (anemia\, malaria\, tuberculosis y sobrepoblación)\, las estrategias empleadas y sus efectos sociales. El objetivo es doble: 1. discutir asuntos de la historia de las enfermedades en Puerto Rico (un tema de poca diseminación) que nos permiten repensar las diferencias entre las estrategias utilizadas antes\, a inicios y mediados del siglo XX\, y las actuales; 2. reflexionar en torno a las representaciones y narrativas empleadas por autoridades políticas y médicas para referirse a los puertorriqueños como enfermizos. Ambos objetivos buscan actualizar ciertos debates en torno a la percepción y representación de los puertorriqueños como enfermizos\, débiles y dependientes.
URL:https://generales.uprrp.edu/evento/regenerar-y-rehabilitar-a-los-puertorriquenos-discursos-higienistas-eugenesicos-y-maltusianos-en-las-campanas-sanitarias-en-puerto-rico-de-principios-a-mediados-del-siglo-xx/
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SUMMARY:Día Internacional de la Tierra: "Nuestra energía\, nuestro planeta". Por un futuro verde y limpio
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #2/Facilidades Físicas de la FEG \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Tercer Día de Prevención y Manejo de Desastres \nDepartamento: Ciencias Físicas \nDescripción: Este evento transdisciplinario está dirigido a la comunidad universitaria y el público en general. Los trabajos están organizados por un grupo de profesores y estudiantes de la FEG autoconvocados en búsqueda de promover el Desarrollo de la Conciencia Sostenible. El objetivo principal del evento es informar sobre cómo prepararse de forma individual y colectiva para los riesgos que se presentan con el cambio global y la situación actual y futura de Puerto Rico y el planeta Tierra en términos de sostenibilidad. En esta edición se busca vincular las historias de éxito del ecofeminismo ante los desafíos actuales y los saberes académicos que pueden apoyarlas en su proceso de adaptación y cambio permanente. Esta actividad tiene la intención principal de educar a nuestra comunidad universitaria y al público en general en temas de prevención y manejo de desastres\, con el apoyo de grupos comunitarios\, organizaciones profesionales\, proyectos agroecológicos y todos aquellos involucrados en actividades de relación con la naturaleza. Este evento desea resaltar la importancia de trabajar los temas de equidad de género\, activismo ambiental\, seguridad y soberanía alimentaria\, cambio global\, justicia hídrica\, calentamiento global\, pedagogía de la Tierra y la Tierra como sistema.
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SUMMARY:Ciclo de conferencias Conjuciones Complejas
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Conversatorio \nDepartamento: Español
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SUMMARY:Desarrollo económico\, social\, demográfico y cultural durante el siglo XIX puertorriqueño
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #2 \nModalidad: Híbrida \nTipo de actividad: Simposio \nDepartamento: Humanidades \nDescripción: «La misma se desprende de la siguiente manera:  1. Comprensión del contexto histórico: el siglo XIX fue un período significativo de la historia de Puerto Rico que pasó de ser un dominio español a convertirse en una provincia autónoma española. Entender este contexto ayuda a comprender las dinámicas de poder\, la economía y la sociedad de la época. 2. Reformas socioeconómicas: durante el siglo XIX\, España implementó varias reformas en sus colonias\, incluyendo Puerto Rico. La revisión histórica de estas reformas y su impacto puede ofrecer una visión más clara de cómo evolucionaron las instituciones políticas y sociales en la Isla. 3. Desarrollo económico y cambios demográficos: La economía puertorriqueña experimentó cambios significativos en el siglo XIX\, incluyendo el auge de la industria azucarera y la introducción de nuevas tecnologías agrícolas. La revisión histórica puede arrojar luz sobre cómo estos cambios afectaron a la población y la estructura social de Puerto Rico. 4. La inconstitucionalidad del Tratado de Paz con énfasis en el artículo IX. 5. Desarrollo de las bellas artes como la pintura\, la literatura\, el teatro y la música en la sociedad puertorriqueña a finales del siglo XIX. 6. Consecuencias sociales en la población puertorriqueña de 1897-1900. 7. Crítica política y social a través de las caricaturas en las revistas y la prensa en Puerto Rico (1860-1900).»
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SUMMARY:Ciclo de Formación en Inteligencia Artificial: Herramientas creativas para contenidos académicos
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Anfiteatro #5 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Taller de Formación \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Los participantes interaccionaran con un inventario evolutivo de herramientas tecnológicas y de Inteligencia Artificial disponibles al ciudadano digital para capacitarse en la creación de contenidos académicos para el uso en el salón de clases. Se enfatizará en la integración de diferentes aplicaciones para crear contenidos de manera rápida y eficiente. Se promoverá en el laboratorio el uso práctico de las herramientas y su combinación efectiva para lograr un producto integrado en tiempo récord y de alta calidad. Los investigadores deben estar realizando las pruebas de concepto de su investigación.
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SUMMARY:El rol de las lenguas en los estudios generales: inglés
DESCRIPTION:Lugar/plataforma: Salón 306 JBR\n\nModalidad: Presencial\n\nTipo de Actividad: Seminario\n\nDepartamento: Decanato\n\nDescripción: Inicio del seminario relacionado con el rol de las lenguas en los Estudios Generales.
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SUMMARY:Asamblea Ordinaria de Facultad
DESCRIPTION:Lugar/Plataforma: Anfiteatro #3 \nModalidad: Presencial \nTipo de actividad: Reunión Reglamentaria \nDepartamento: Decanato \nDescripción: Asamblea Ordinaria de Facultad 2024-2025
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