{"id":751,"date":"2020-03-19T00:13:23","date_gmt":"2020-03-19T00:13:23","guid":{"rendered":"http:\/\/generales.uprrp.edu\/competencias-linguisticas\/?page_id=751"},"modified":"2025-09-24T18:34:10","modified_gmt":"2025-09-24T18:34:10","slug":"modulosespanol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/competencias-linguisticas\/modulosespanol\/","title":{"rendered":"M\u00f3dulos en espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"

Haga clic para ver los m\u00f3dulos y tomar las pruebas cortas:<\/strong><\/p>\n

Ortograf\u00eda y gram\u00e1tica:<\/strong><\/p>\n

La acentuaci\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

Breve introducci\u00f3n a los signos de puntuaci\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

La coma<\/a><\/span><\/p>\n

Ortograf\u00eda (letras dudosas)<\/a><\/span><\/p>\n

El uso correcto de las preposiciones<\/a><\/span><\/p>\n

Usos correctos del gerundio<\/a><\/span><\/p>\n

La estructura de una oraci\u00f3n completa<\/a><\/span><\/p>\n

Repaso de categor\u00edas gramaticales<\/a><\/span><\/p>\n

Comodines del lenguaje (No genera evidencia autom\u00e1tica)<\/a><\/span><\/p>\n

Oraciones compuestas coordinadas<\/a><\/span><\/p>\n

\ud83c\udfa5C\u00f3mo usar el Diccionario panhisp\u00e1nico de dudas (video)<\/span><\/a><\/p>\n

\ud83c\udfa5La interferencia del ingl\u00e9s en el espa\u00f1ol (video)<\/span><\/a><\/p>\n

\ud83c\udfa5La concordancia gramatical (video)<\/span><\/a><\/p>\n

\ud83c\udfa5Formato y ortograf\u00eda con Microsoft Word (video)<\/span><\/a><\/p>\n

Falsos amigos<\/a><\/span><\/p>\n

Estrategias de lectura:\u00a0<\/strong><\/p>\n

Aproximaci\u00f3n al pensamiento cr\u00edtico<\/a><\/span><\/p>\n

Contrastes: El discurso literario y no literario<\/a><\/span><\/p>\n

An\u00e1lisis de textos no literarios<\/a><\/span><\/p>\n

Introducci\u00f3n a la poes\u00eda<\/a><\/span><\/p>\n

Estrategias de escritura:<\/strong><\/p>\n

Ideas principales y secundarias<\/a><\/span><\/p>\n

Organizaci\u00f3n de ideas<\/a><\/span><\/p>\n

\ud83c\udfa5\u00a0Webinar: La organizaci\u00f3n de ideas<\/a><\/span><\/p>\n

Revisi\u00f3n y edici\u00f3n de textos<\/a><\/span><\/p>\n

\ud83c\udfa5 Webinar: Revisi\u00f3n y edici\u00f3n de textos<\/span><\/a><\/p>\n

La rese\u00f1a<\/a><\/span><\/p>\n

La monograf\u00eda<\/a><\/span><\/p>\n

El ensayo argumentativo<\/a><\/span><\/p>\n

\ud83c\udfa5 El ensayo expositivo<\/a><\/span><\/p>\n

\ud83c\udfa5 La precisi\u00f3n l\u00e9xica<\/a><\/span><\/p>\n

Redactando en voz activa<\/a><\/span><\/p>\n

Coherencia y cohesi\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

El arte de parafrasear<\/a><\/span><\/p>\n

Etiqueta en la redaccio\u0301n de correos electro\u0301nicos<\/a><\/span><\/p>\n

Preparaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional:<\/strong><\/p>\n

C\u00f3mo preparar tu Curr\u00edculum Vitae<\/a><\/span><\/p>\n

Competencia oral:<\/strong><\/p>\n

La importancia del tono de voz<\/a><\/span><\/p>\n

C\u00f3mo crear una presentaci\u00f3n efectiva<\/a><\/span><\/p>\n

T\u00e9cnicas para capturar la atenci\u00f3n de una audiencia<\/a><\/span><\/p>\n

Otros recursos:<\/strong><\/p>\n

Introducci\u00f3n a la traducci\u00f3n<\/a><\/span><\/p>\n

\n

ESTUDIO INDEPENDIENTE<\/strong><\/p>\n

Estos ejercicios est\u00e1n dirigidos a toda persona que desee repasar diferentes aspectos del lenguaje. Estos ejercicios NO<\/u><\/em><\/strong> generan evidencia de pr\u00e1ctica. Si un(a) profesor(a) solicita evidencia, es su responsabilidad tomar un \u201cscreenshot\u201d del resultado y compartirlo con \u00e9l o ella. Recuerde que en el CDCL no tendremos evidencia y no podremos ayudarle. Ejemplo:<\/p>\n

\"ejemplo<\/p>\n

Instrucciones:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Haga clic en el ejercicio que quiera completar.<\/li>\n
  2. Guarde el archivo en su computadora.<\/li>\n
  3. Abra el archivo.<\/li>\n
  4. Grabe una imagen de su puntuaci\u00f3n como evidencia.
    \n
    \n<\/li>\n<\/ol>\n

    El Verbo<\/span><\/p>\n