{"id":35,"date":"2017-02-10T18:29:04","date_gmt":"2017-02-10T18:29:04","guid":{"rendered":"http:\/\/generalesdv.uprrp.edu\/ciencias-sociales\/?p=35"},"modified":"2017-02-10T18:29:04","modified_gmt":"2017-02-10T18:29:04","slug":"primera-jornada-de-reflexion-sobre-educacion-universitaria-en-la-carcel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/ciencias-sociales\/2017\/02\/10\/primera-jornada-de-reflexion-sobre-educacion-universitaria-en-la-carcel\/","title":{"rendered":"Primera Jornada de Reflexi\u00f3n sobre Educaci\u00f3n Universitaria en la C\u00e1rcel"},"content":{"rendered":"
Al iniciar el a\u00f1o acad\u00e9mico 2015 \u2013 2016, el Departamento de Ciencias Sociales celebr\u00f3 la Primera Jornada de Reflexi\u00f3n sobre Educaci\u00f3n Universitaria en la C\u00e1rcel. La Jornada se llev\u00f3 a cabo el 9 de septiembre de 2015 en el Anfiteatro N\u00famero 4 del Edificio Domingo Marrero Navarro de la Facultad de Estudios Generales. El prop\u00f3sito de la Jornada fue m\u00faltiple: compartir algunas interrogantes surgidas como parte de la experiencia con las confinadas y los confinados durante el primer a\u00f1o del proyecto piloto con un p\u00fablico acad\u00e9mico amplio; servir de veh\u00edculo para la concienciaci\u00f3n sobre diversas preocupaciones en torno a la poblaci\u00f3n penal y sobre la problem\u00e1tica del encarcelamiento; y promover investigaciones sobre el tema carcelario.La Jornada fue un proyecto interdisciplinario, interdepartamental e interfacultativo. El programa se organiz\u00f3 en torno a tres mesas de ponencias, la presentaci\u00f3n del libro de poemas A pu\u00f1o y letra de An\u00edbal Santana Merced, exconfinado y estudiante del Recinto de R\u00edo Piedras de la Universidad de Puerto Rico y un conversatorio con An\u00edbal Santana y V\u00edctor Marrero, tambi\u00e9n exconfinado y estudiante del recinto. La Jornada tambi\u00e9n sirvi\u00f3 para la exhibici\u00f3n de fotograf\u00edas de las actividades de clausura del a\u00f1o acad\u00e9mico 2014 \u2013 2015. La Jornada puede ser accesada en su totalidad en Umbral<\/b><\/a>.<\/p>\n

Las confinadas y los confinados recibieron copia del programa de la actividad, una sin\u00f3psis de las ponencias y fotograf\u00edas de los distintos eventos, incluyendo fotos tomadas con sus familiares.<\/p>\n

Adem\u00e1s, durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2015 – 2016, el Departamento de Ciencias Sociales imparte su curso Introduccci\u00f3n a las Ciencias Sociales en la c\u00e1rcel de m\u00e1xima seguridad para varones en el Complejo 292 de Bayam\u00f3n. Profesores de otras materias hacen lo propio en la c\u00e1rcel de m\u00e1xima seguridad para mujeres de Bayam\u00f3n y en la Escuela Industrial para Mujeres en Vega Alta.<\/p>\n

Ponencias<\/span><\/b><\/div>\n<\/div>\n
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Programa<\/a> de la Jornada de Reflexi\u00f3n sobre Educaci\u00f3n Universitaria en la C\u00e1rcel<\/div>\n
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Pr\u00f3logo<\/a>. Por Vicky Mu\u00f1iz Qui\u00f1ones y Ram\u00f3n Rosario<\/div>\n
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Relator\u00eda<\/a>. Por Marlene Duprey<\/div>\n
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Saludos de apertura a la Jornada de Reflexi\u00f3n sobre educaci\u00f3n universitaria en la c\u00e1rcel<\/a>. Por Mar\u00eda Isabel Qui\u00f1ones<\/div>\n
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De la sociedad disciplinaria a las sociedades de control: \u00bfcambio paradigm\u00e1tico?<\/a> Por Marlene Duprey<\/div>\n
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Merecer: castigo y j\u00fabilo en Puerto Rico<\/a>. Por Guillermo Rebollo<\/div>\n
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El car\u00e1cter de clase del Estado como l\u00edmite de los proyectos de educaci\u00f3n universitaria en la c\u00e1rcel<\/a>. Por Ram\u00f3n Rosario<\/div>\n
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Estudiar en la UPR: oportunidades y retos de una experiencia con confinados y confinadas<\/a>. Por Evelyn Rivera<\/div>\n
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Entre preso-cr\u00e1ticos ap\u00e1tridas: la violencia del paradigma esencialista como enemigo de la educaci\u00f3n universitaria en la c\u00e1rcel<\/a>. Por Jorge Graterole<\/div>\n
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\u00bfQui\u00e9n cuenta tras las rejas? Lo criminal, los convictos… y eso llamado rehabilitaci\u00f3n<\/a>. Por Wanda Ramos-Rosado<\/div>\n
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Apuntes breves sobre la educaci\u00f3n jur\u00eddica en el contexto penitenciario de Puerto Rico<\/a>. Por Ana Matanzo y \u00c9rica Font\u00e1nez<\/div>\n
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La crueldad carcelaria y el eufemismo rehabilitador<\/a>. Por Gazir Sued<\/div>\n<\/div>\n
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Proyecto Piloto de Educaci\u00f3n Universitaria en el Sistema Correccional de Puerto Rico<\/b>
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El Departamento de Ciencias Sociales (DCISO) participa, desde agosto de 2014, en el Proyecto Piloto de Educaci\u00f3n Universitaria en el Sistema Correccional de Puerto Rico. El prop\u00f3sito del proyecto es que la poblaci\u00f3n en las c\u00e1rceles de nuestro pa\u00eds que haya cursado escuela secundaria, tenga la oportunidad de continuar estudios superiores. De esta manera se le hace justicia a un sector marginado de nuestra sociedad. En este sentido, el proyecto le ofrece a la Universidad de Puerto Rico y, en nuestro caso al DCISO, la oportunidad de cumplir una importante responsabilidad social.<\/p>\n

En esta primera etapa, el DCISO ofrece sus cursos CISO 3121 y CISO 3122 en la Escuela Industrial para Mujeres en Vega Alta, mientras los cursos de Espa\u00f1ol y Humanidades se ofrecen en el Anexo 292 de la c\u00e1rcel de varones de Bayam\u00f3n. En etapas posteriores, todos los cursos medulares de estudios generales se ofrecer\u00e1n en ambas instituciones. La Fase Piloto en la que nos encontramos incluye un componente de avaluaci\u00f3n y en su momento servir\u00e1 para la preparaci\u00f3n de propuestas que viabilicen la consolidaci\u00f3n del Proyecto como parte de la oferta acad\u00e9mica del Recinto.<\/p>\n

El proyecto est\u00e1 dirigido principalmente a la poblaci\u00f3n de m\u00e1xima seguridad. Es requisito para participaci\u00f3n tener un diploma de cuarto a\u00f1o de escuela superior. Los profesores que participan en esta primera etapa, por su parte, brindan sus servicios de forma voluntaria. La filosof\u00eda que los convoca es que a todo ciudadano y ciudadana le asiste el derecho a la educaci\u00f3n, por lo que la p\u00e9rdida de la libertad f\u00edsica no debe ser raz\u00f3n para neg\u00e1rsele el acceso a la misma. Para ellos, la experiencia ha representado tambi\u00e9n una oportunidad de aprendizaje y de crecimiento personal.<\/p>\n

En esta primera fase, participan en el proyecto los profesores Linda Col\u00f3n Reyes, Marlene Duprey Col\u00f3n, Carmen Ang\u00e9lica P\u00e9rez Herranz, Mar\u00eda Isabel Qui\u00f1ones Arocho, Doris Qui\u00f1ones Hern\u00e1ndez, Aar\u00f3n Gamaliel Ramos Bonilla, Evelyn Rivera Torres, Gazir Sued Jim\u00e9nez, Francisco Torres Rivera, Waldemiro V\u00e9lez Cardona, la Directora Vicky Mu\u00f1iz Qui\u00f1ones y Ram\u00f3n Rosario Luna, coordinador del proyecto.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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