{"id":569,"date":"2021-09-13T15:56:35","date_gmt":"2021-09-13T15:56:35","guid":{"rendered":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/programa-bachillerato\/?page_id=569"},"modified":"2021-09-13T15:57:18","modified_gmt":"2021-09-13T15:57:18","slug":"cursos-requisito-de-la-concentracion-menor-en-conservacion-de-patrimonio-cultural-tangible","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/cursos-requisito-de-la-concentracion-menor-en-conservacion-de-patrimonio-cultural-tangible\/","title":{"rendered":"Cursos requisito de la Concentraci\u00f3n Menor en Conservaci\u00f3n de Patrimonio Cultural Tangible"},"content":{"rendered":"<p><strong>ESGE 3333 &#8211;<\/strong> <strong>Introducci\u00f3n a la conservaci\u00f3n de artefactos. <\/strong>Curso introductorio y obligatorio para los estudiantes aspirantes a la Concentraci\u00f3n Menor en Conservaci\u00f3n de Patrimonio Tangible. Inicia con un recorrido hist\u00f3rico sobre la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n, los aspectos legales y \u00e9ticos tanto locales como internacionales, para luego dirigirse a los agentes de deterioro y el modo de controlarlos. Se estudia qu\u00e9 es y c\u00f3mo se conforma un proyecto de conservaci\u00f3n, desde el registro de la pieza y su manipulaci\u00f3n, hasta las t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis del estado de conservaci\u00f3n y documentaci\u00f3n. Se desglosa el proceso de intervenci\u00f3n considerando aspectos pr\u00e1cticos, materiales e instrumentos, requerimientos del due\u00f1o del artefacto, el plan de mantenimiento y la presentaci\u00f3n de la pieza. Se considera la aportaci\u00f3n de las distintas \u00e1reas del saber a la conservaci\u00f3n del patrimonio tangible. Se favorece el m\u00e9todo dial\u00f3gico mediante el estudio de casos reales para la conservaci\u00f3n de las obras art\u00edsticas. Se ofrece en modalidad presencial o h\u00edbrida.<\/p>\n<p><strong>ESGE 4444 &#8211; Proyecto final en <\/strong><strong>conservaci\u00f3n. <\/strong>Curso interdisciplinario que puede tomarse en m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, hasta un m\u00e1ximo de 4 cr\u00e9ditos, dependiendo de la complejidad del proyecto, y se toma una vez por nivel de progreso (posibles niveles 1 al 4). Es obligatorio para los estudiantes de la Concentraci\u00f3n Menor en Conservaci\u00f3n de Patrimonio Cultural. Se orienta al estudiante en la definici\u00f3n y ejecuci\u00f3n de su proyecto de conservaci\u00f3n, que incluye la pr\u00e1ctica de la intervenci\u00f3n en el objeto y culmina con el informe escrito de la intervenci\u00f3n en una pieza art\u00edstica o arqueol\u00f3gica de inter\u00e9s cultural. Se ofrecen al estudiante algunas posibilidades de hacia d\u00f3nde dirigirse para realizar el trabajo de intervenci\u00f3n, bajo la orientaci\u00f3n de un conservador. La elecci\u00f3n del tema, tipo de objeto a tratar y el conservador-tutor ser\u00e1 del estudiante, una vez reciba recomendaciones del profesor o del asesor acad\u00e9mico de la Concentraci\u00f3n Menor en Conservaci\u00f3n de Patrimonio Cultural. Se ofrece en modalidad presencial o h\u00edbrida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESGE 3333 &#8211; Introducci\u00f3n a la conservaci\u00f3n de artefactos. Curso introductorio y obligatorio para los estudiantes aspirantes a la Concentraci\u00f3n Menor en Conservaci\u00f3n de Patrimonio Tangible. Inicia con un recorrido hist\u00f3rico sobre la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n, los aspectos legales y \u00e9ticos tanto locales como internacionales, para luego dirigirse a los agentes de deterioro y el<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-569","page","type-page","status-publish"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/569\/revisions\/570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/generales.uprrp.edu\/bachillerato\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}