El Instituto de Verano se crea por virtud de la Certificación # 46, 26 de enero 2006 en la que se establece una experiencia propedéutica para estudiantes cuyas puntuaciones en las partes de aprovechamiento del Examen de Admisión del College Board puedan ser indicadores de posibles dificultades académicas, en el futuro. Esta experiencia de verano es preparatoria para las disciplinas de español, inglés y matemáticas. Los estudiantes son seleccionados de una lista que prepara los funcionarios de la Oficina de Admisiones en la que aparecen todos aquéllos que tienen 500 ó menos en español e inglés y 625 ó menos en matemáticas. Este año, como es uno de índole experimental, se inicia sólo con 200 estudiantes que pueden compartir o no la necesidad de prepararse mejor en dos disciplinas o en una de ellas. Se administrará una pre prueba y otra post prueba diagnóstica después del segundo semestre. El coordinador del Instituto dará seguimiento a los estudiantes a través de los consejeros y los profesores . Además de la experiencia del verano, estos estudiantes tienen que asistir al Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas durante el año académico, 10 horas mínimas de tutoría individual y/o grupal por semestre. Al terminar el año, se administrará la post prueba. Carta dirigida a los estudiantes
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